ƒосв≥д роботи

Ђƒов≥дково Ц б≥бл≥ограф≥чне та ≥нформац≥йне обслуговуванн¤ користувач≥вї

(з досв≥ду роботи —ухораб≥вськоњ с≥льськоњ б≥блотеки)

—ухораб≥вська с≥льська б≥бл≥отека розташована на територ≥њ центральноњ садиби —ухораб≥вськоњ с≥льськоњ ради –ешетил≥вського району, ¤к≥й п≥дпор¤дкован≥ населен≥ пункти Ѕерезн¤ки, ѕ≥док. ћальовниче село розташоване на л≥вому берез≥ р≥чки ѕсьол, за 25 км в≥д районного центру. «а народними переказами село заснували волелюбн≥ запорозьк≥ козаки.

¬ ≥сторичн≥й дов≥дц≥ про село згадуЇтьс¤, що в 1738 роц≥ при ¬ознесенськ≥й церкв≥ була б≥бл≥отека. —учасна б≥бл≥отека в сел≥ в≥дкрита в 1949 роц≥.† —ьогодн≥ вона знаходитьс¤ в прим≥щенн≥ с≥льськоњ ради ≥ займаЇ дв≥ св≥тл≥, простор≥ к≥мнати.

ќчолюЇ б≥бл≥отеку √авриленко Ћюдмила ≤ван≥вна, ж≥нка залюблена у свою справу ≥ своњх односельц≥в, природу та кв≥ти. ожного, хто потрапл¤Ї до б≥бл≥отеки, зустр≥чаЇ њњ прив≥тна посм≥шка та впор¤дковане чарство ниги. ј також розмањтт¤ украњнськоњ вишивки в народних рушниках та сорочках, ¤к≥ так ≥ кортить прим≥р¤ти на себе.

ўор≥чно б≥бл≥отека обслуговуЇ 500 користувач≥в, ¤ким видаЇтьс¤† 7517 книг† та пер≥одичних видань. Ѕ≥бл≥отечний фонд нал≥чуЇ 6645 прим≥рник≥в книг. ¬ своњй б≥бл≥отечн≥й практиц≥ Ћюдмила ≤ван≥вна використовуЇ р≥зн≥ форми попул¤ризац≥њ книги, ¤к традиц≥йн≥ так ≥ нов≥: виставки Ц заохоченн¤, виставки Ц роздуми, виставки Ц попередженн¤, виставки Ц д≥алоги, дн≥ книги, усн≥ журнали, л≥тератерн≥ в≥кторини, л≥тературно Ц музичн≥ години, уроки† права, уроки народознавства, читацьк≥ конференц≥њ, уроки Ц пошуки, години милосерд¤, св¤та, еколог≥чн≥ калейдоскопи, родинн≥ читанн¤, дн≥ б≥бл≥ограф≥њ, дн≥ ≥нформац≥њ, емоц≥йн≥ характеристики книги, краЇзнавч≥ читанн¤,етичн≥ д≥алоги† та ≥нш≥.††

¬ажливий напр¤мок роботи —ухораб≥вськоњ с≥льськоњ б≥бл≥отеки Ц дов≥дково Ц б≥бл≥ограф≥чне та ≥нформац≥йне обслуговуванн¤ користувач≥в. ўоб зрозум≥ти роль ≥ функц≥њ б≥бл≥ограф≥њ, згадаЇмо, що таке наука б≥бл≥ограф≥¤. —лово це прийшло до нас ≥з —тародавньоњ √рец≥њ (б≥бл≥о Ц книга, граф≥¤ Ц пишу) ≥ означаЇ Ц Ђкнигоописуванн¤ї. ≈мблемою б≥бл≥ограф≥њ ще в давн≥ часи† був золотий ключ. Ѕ≥бл≥ограф≥ю так ≥ визначили ¤к Ђключ до вс≥х знаньї. люч, за допомогою ¤кого ц¤ наука розкриваЇ своњ таЇмниц≥, - це дов≥дково Ц б≥бл≥ограф≥чний апарат —ухораб≥вськоњ с≥льськоњ б≥бл≥отеки:

- каталоги(систематичний та алфав≥тний),

- картотеки(систематична картотека статей та краЇзнавча картотека),

- дов≥дков≥ виданн¤,

- бази даних.

ƒЅј часто пор≥внюють з компасом, тому що в≥н допомагаЇ читачев≥ ор≥Їнтуватис¤ у безмежному мор≥ книжковоњ ≥нформац≥њ. Ѕ≥бл≥ограф≥¤ допоможе ¬ам в≥дпов≥сти† на найскладн≥ш≥ запитанн¤, в≥дшукати необх≥дн≥ джерела ≥нформац≥њ, в≥д≥брати кращ≥ з них, а ще вчить мистецтву бути читачем. “ому —ухораб≥вська с≥льська б≥бл≥отека визначила дл¤ себе сл≥дуюч≥ основн≥ завданн¤ щодо дов≥дково Ц б≥бл≥ограф≥чного обслуговуванн¤ своњх користувач≥в:

-всеб≥чно задовольн¤ти читацьк≥ запити, забезпечувати оперативний доступ до джерел ≥нформац≥њ, створювати та ефективно використовувати ≥нформац≥йн≥ ресурси дов≥дково Ц б≥бл≥ограф≥чних можливостей б≥бл≥отеки;

-навчити користувача св≥домо ≥ самост≥йно вибрати джерело ≥нформац≥њ Ц книгу (використовувати при вибор≥ каталоги, картотеки, книжков≥ виставки, б≥бл≥ограф≥чн≥ огл¤ди, рекомендац≥йн≥ та б≥бл≥ограф≥чн≥ пос≥бники, дов≥дков≥ та енцеклопедичн≥ виданн¤);

-розширювати та поглиблювати ≥нтерес молодого читача до друкованого слова, навчати його усв≥домленому читанню, вм≥нню осмислити прочитане, вид≥лити дл¤ себе потр≥бну ≥нформац≥ю ≥ вм≥ти њњ виразити письмово та усно;

-на основ≥ ¤к≥сного дов≥дково Ц б≥бл≥ограф≥чного апарату зд≥йснювати ≥нформац≥йний пошук за запитами користувач≥в.

«а словами в≥домого англ≥йського лексикографа —.ƒжонсона Ђзнанн¤ буваЇ двох вид≥в. јбо ми знаЇмо предмет сам≥, або знаЇмо , де можна знайти в≥домост≥ про ньогої. “ому важливо, щоб в≥дв≥дувач≥ —ухораб≥вськоњ† с≥льськоњ б≥бл≥отеки в≥льно ор≥Їнтувалис¤ у книжковому фонд≥ б≥бл≥отеки, в його наповненн≥ та можливост¤х. јдже б≥бл≥отеки, а особливо в с≥льськ≥й м≥сцевост≥, Ї основними центрами ≥нформац≥њ , покликаними збирати, збер≥гати ≥ надавати користувачам найр≥зноман≥тн≥шу актуальну ≥нформац≥ю за њх запитами.††

‘онд ≥нформац≥йних та дов≥дково Ц б≥бл≥ограф≥чних видань в —Ѕ вид≥лений на окремих стелажах дл¤ в≥льного доступу. ƒов≥дковий фонд представлений:

-кер≥вними матер≥алами,

-дов≥дковими виданн¤ми,

-дов≥дковими пос≥бниками,

-енциклопед≥¤ми, словниками,

-рекомендованими покажчиками, журналами, книгами про книги, списками дл¤ позакласного читанн¤.

ƒов≥дково Ц б≥бл≥ограф≥чне обслуговуванн¤ знаходитьс¤ сьогодн≥ на новому етап≥ розвитку, повТ¤заному з орган≥зац≥Їю наданн¤ дов≥дково Ц б≥бл≥ограф≥чних послуг на основ≥ використанн¤ ≤нтернету. ўоб усп≥шно проводити ≥нформац≥йну роботу б≥бл≥отекар про¤вл¤Ї творчий п≥дх≥д, пост≥йно розширюЇ ≥ поновлюЇ своњ знанн¤, знаходитьс¤ в курс≥ останн≥х под≥й в крањн≥ та за њњ межами. ” 2009 роц≥ с≥льська б≥бл≥отека п≥дключена до всесв≥тньоњ мереж≥ ≤нтернету. «авд¤ки пост≥йн≥й турбот≥ с≥льського голови √авриленка ¬.ќ. про своњх односельчан, стало можливим придбанн¤ компТютера дл¤ б≥бл≥отеки, а роком ран≥ше, п≥сл¤ того, ¤к —ухораб≥вська громада отримала ≤≤≤ м≥сце в районному конкурс≥† на кращу громаду, було придбано ксерокс, що значно допомогло користувачам в отриманн≥ потр≥бноњ ≥нформац≥њ. ¬ 2011 роц≥ в б≥бл≥отец≥ в≥дкрито пункт в≥льного доступу до ≤нтернету програми ЂЅ≥бл≥ом≥стї на чотири робочих м≥сц¤.

¬се це розширюЇ ≥нформац≥йну базу дл¤ виконанн¤ вс≥х тип≥в б≥бл≥ограф≥чних дов≥док:

-тематичних (б≥бл≥ограф≥чна ≥нформац≥¤ з певноњ теми, галуз≥ знанн¤;

-уточнювальних (встановленн¤ або уточненн¤ елемент≥в б≥бл≥ограф≥чного опису документа);

-адресних (встановленн¤ м≥сцезнаходженн¤ документу у фондах б≥бл≥отеки);

-фактограф≥чних (пошук певних факт≥в, под≥й адрес, дат та ≥н. за джерелами ≥нформац≥њ).

ожного дн¤ Ћюдмила ≤ван≥вна допомагаЇ знайти користувачам ц≥нну дл¤ них ≥нформац≥ю, використовуючи при цьому весь ≥нтелектуальний потенц≥ал б≥бл≥отеки. –обота в цьому напр¤мку ще раз засв≥дчуЇ, що дов≥дково Ц б≥бл≥ограф≥чне обслуговуванн¤ Ї традиц≥йною ≥ водночас перспективною галуззю ≥нформац≥йноњ д≥¤льност≥. “ематику дов≥док визначають под≥њ в житт≥ крањни, знеменн≥ дати, еколог≥чн≥ проблеми, розширенн¤ знань , набутих у школ≥, правов≥ в≥дносини, новинки л≥тератури. –егул¤рно ведетьс¤ обл≥к виконаних дов≥док ≥з зазначенн¤м джерел ≥нформац≥њ.

” забезпеченн≥ ≥нформац≥йних потреб все б≥льшоњ уваги набуваЇ використанн¤ електоронних документ≥в та ≤нтернету. ћолодь надаЇ перевагу новим ≥нформац≥йним технолог≥¤м та електронним б≥бл≥отекам. « по¤вою ≤нтернет Ц технолог≥й найб≥льш складн≥ дов≥дки стали виконуватис¤ б≥бл≥отекарем за допомогою мереж≥. јрх≥в виконаних дов≥док поповнюЇтьс¤ ≥ за допомогою ≤нтернету ≥ за допомогою традиц≥йних друкованих видань.

—тало можливим складанн¤ вебл≥ограф≥чних списк≥в дл¤ розширенн¤ знань та самоосв≥ти, по найб≥льш ц≥кавих темах: Ђ≈лектронн≥ адреси украњнських б≥бл≥отекї, Ђѕерел≥к б≥бл≥отек та осв≥тн≥х сайт≥вї, ЂЌовинки сучасноњ украњнськоњ л≥тератури, класичноњ спадщини ї, Ђѕолтавськ≥ письменники - д≥т¤мї, Ђ–ефератиї, Ђќф≥ц≥йн≥ джерела в ≤нтернет≥ї, Ђќсв≥та та вихованн¤ї, Ђ≈коном≥ка та ф≥нансиї. ¬ебл≥ограф≥чн≥ списки доповнюють перегл¤ди л≥тератери,книжков≥ виставки, б≥бл≥отечн≥ уроки, зас≥данн¤ клуб≥в за ≥нтересами та ≥нш≥ р≥зноман≥тн≥† масов≥ заходи б≥бл≥отеки.

ќсновну роль в ≥нформац≥йн≥й д≥¤льност≥ —ухораб≥вськоњ с≥льськоњ б≥бл≥отеки† в≥д≥грають усн≥ форми роботи Ц розпов≥д≥ про роботу б≥бл≥отеки, правила користуванн¤† та збереженн¤ книжкового фонду, емоц≥йн≥ характеристики книг(бес≥ди по книгах), б≥бл≥ограф≥чн≥ огл¤ди та перегл¤ди книг. ≈фективними щодо ≥нформуванн¤ користувач≥в Ї оформлен≥ в б≥бл≥отец≥ книжков≥ виставки Ц тематичн≥ та нових надходжень, наприклад, Ђћ≥й край чудовий - ”крањнаї, Ђѕо ѕолтавщин≥ на в≥трилах часуї, ЂЎл¤хами болю й перемогиї, Ђ«найомство з казкоюї, Ђѕрироди неповторную красу ¤ серцем, словом, пензлем захищуї, ЂЌовенька книга, щойно з друку, тв≥й погл¤д вабить Ђ¬≥зьми в рукиїї.