|
–ешетил≥вська центральна районна б≥бл≥отека
|
|
аталоги ≥ картотеки† Ї складовою частиною дов≥дково-б≥бл≥ограф≥чного апарату б≥бл≥отеки.† ¬они допомагають читачам в≥рно зор≥Їнтуватис¤ у нашому б≥бл≥отечному фонд≥.
ƒо послуг читач≥в: јлфав≥тний каталог Ц займаЇ пров≥дне м≥сце в систем≥ каталог≥в. « нього можна отримати ≥нформац≥ю про на¤вн≥сть у б≥бл≥отец≥ конкретного документа. артки в каталоз≥ розставлен≥ в пор¤дку пр≥звищ автор≥в ≥ назв видань. —истематичний каталог Ц розкриваЇ фонд б≥бл≥отеки у визначеному лог≥чному пор¤дку. ¬ залежност≥ в≥д зм≥сту видань, картки з описом групуютьс¤ по в≥дпов≥дним галуз¤м знань.† ожна галузь† в свою чергу п≥дрозд≥л¤Їтьс¤ на б≥льш др≥бн≥ розд≥ли ≥ п≥дрозд≥ли. ѕо систематичному каталогу можна зТ¤сувати ¤к≥ виданн¤ ≥ з ¤ких галузей Ї у наш≥й б≥бл≥отец≥. ÷ентральний обл≥ковий каталог, в ¤кому можливо д≥знатись про на¤вн≥сть видань у будь-¤к≥й б≥бл≥отец≥ району.
артотеки:
—истематична картотека статей Ц м≥стить опис статей з пер≥одичних видань, що надход¤ть до б≥бл≥отеки. ¬она доповнюЇ† систематичний каталог, оперативно ≥нформуЇ читач≥в про новини з† ус≥х сфер нашого житт¤. раЇзнавча картотека Ц м≥стить опис статей з пер≥одичних видань про нашу область, район, њх природн≥ багатства, ≥стор≥ю, господарство, осв≥ту, культуру та ≥н. артотека† обл≥ку пер≥одичних видань Ц† ≥нформуЇ про на¤вн≥сть ≥ своЇчасн≥сть надходженн¤ пер≥одичних видань† у б≥бл≥отеку. артотека цитат, вислов≥в в≥домих людей, крилатих вислов≥в Ц матер≥ал розм≥щений за темами: ( Ђ¬ихованн¤ї, Ђ≈тикетї, Ђ«акон ≥ правої, Ђ нига. „итанн¤ї та ≥н.) артотека установ та орган≥зац≥й райцентру Ц м≥стить картки, де вказано пр≥звище, ≥мФ¤ по-батьковњ† кер≥вника та його посаду. артотека сценар≥њв - в≥дображаЇ сценар≥њ на р≥зноман≥тну тематику з≥ зб≥рник≥в та пер≥одичних видань.†† –еЇстрац≥йна картотека Ц ведетьс¤ дл¤ встановленн¤ к≥лькост≥ читач≥в у б≥бл≥отец≥. “ематичн≥ картотеки Ђ≈колог≥чний стан районуї, Ђ—в≥т молод≥ї, Ђ∆ити у гармон≥њ з природоюї; Ќаша б≥бл≥отека пост≥йно† ≥нформуЇ читач≥в про на¤вн≥сть каталог≥в ≥ картотек, використовуючи усн≥, навчальн≥ форми ≥ методи роботи. ѕрац≥вники провод¤ть бес≥ди, консультац≥њ, оформл¤ють стенди, плакати тощо. |
