Ќаша б≥бл≥отека сьогодн≥

–ешетил≥вська

центральна районна б≥бл≥отека

Ќаша б≥бл≥отека - б≥бл≥отечно-б≥бл≥ограф≥чний, культурно-осв≥тн≥й, ≥нформац≥йний заклад, що забезпечуЇ загальнодоступн≥сть книг, пер≥одичних видань, ≥нших нос≥њв ≥нформац≥њ користувачам вс≥х категор≥й, що проживають на територ≥њ району.

‘онд складаЇ 37860 тис. прим≥рник≥в, представлених украњнською (31855 тис.), рос≥йською (6005 тис.) мовами.† ѕер≥одичних видань: газет Ц 21 назв, журнал≥в Ц 48 назв. ўор≥чно послугами б≥бл≥отеки користуютьс¤ 6100 тис. мешканц≥в селища.

–обота б≥бл≥отеки базуЇтьс¤† на головних стратег≥чних ц≥л¤х: збиранн≥, збереженн≥, наданн≥ широкого доступу до нац≥ональних та св≥тових ≥нформац≥йних ресурс≥в за допомогою сучасних технолог≥й дл¤ забезпеченн¤ конституц≥йного права громад¤н на отриманн¤ ≥нформац≥њ. √оловною особист≥стю розвитку б≥бл≥отеки Ї те, що вона не обмежуЇ рух вперед т≥льки розвитком нових технолог≥й, а т≥сно поЇднуЇ њх з традиц≥йними б≥бл≥отечними формами роботи.

Ѕ≥бл≥отека працюЇ над розвТ¤занн¤м проблем розвитку ≥ формуванн¤ нац≥ональноњ св≥домост≥ своњх користувач≥в, розвиваючи њх ≥нтерес до нац≥ональноњ культури, мови, ≥сторичного минулого ”крањни.

ѕр≥оритетними напр¤мками роботи б≥бл≥отеки Ї:

-† забезпеченн¤ в≥льного ≥ демократичного доступу до ≥нформац≥њ,

-† створенн¤ позитивного ≥м≥джу, естетичного вигл¤ду,

-† квал≥ф≥коване обслуговуванн¤ користувач≥в,

-† пошуки ефективних форм роботи, залученн¤ нових користувач≥в,

-† формуванн¤ та збереженн¤ книжкових фонд≥в,

-† сп≥впрац¤ з орган≥зац≥¤ми,

-† вихованн¤ у користувач≥в ≥нформац≥йноњ культури, любов≥ до книги, розвиток п≥знавальних зд≥бностей,

-† вихованн¤ загальноњ культури нац≥ональноњ св≥домост≥, шанобливого ставленн¤ до б≥бл≥отеки, книги ¤к скарбниц≥ людських знань,

-† створенн¤ комфортних умов дл¤ навчанн¤ та† в≥дпочинку,

-† пошук позабюджетних кошт≥в.

ƒо послуг користувач≥в клуби за ≥нтересами Ђ–овесникї, ЂЅ≥бл≥оф≥лї, ЂЅерегин¤ї, гурток Ђ азка скликаЇ друз≥вї. ƒл¤ вс≥х бажаючих провод¤тьс¤ екскурс≥њ по б≥бл≥отец≥, в програму ¤ких входить в≥дв≥дуванн¤ народознавчоњ к≥мнати. ј тим, хто надаЇ перевагу ≤нтернет-сп≥лкуванню створено блог. —кладовою частиною роботи б≥бл≥отеки Ї масова робота: провод¤тьс¤ р≥зноман≥тн≥ заходи краЇзнавчоњ, еколог≥чноњ, народознавчоњ, правовоњ, природознавчоњ тематики. ѕри проведенн≥ масових заход≥в б≥бл≥отекар≥ використовують ≥нновац≥йн≥ ≥гров≥ та д≥алогов≥ форми ≥ методи попул¤ризац≥њ книги та реклами б≥бл≥отеки. “ак, зас≥данн¤ клубу за ≥нтересами ЂЅ≥бл≥оф≥лї, що д≥Ї при читальному зал≥ ÷–Ѕ п≥д красномовною назвою Ђ оло друз≥в за кухликом чаюї, було проведено у форм≥ б≥бл≥отечного weekend, в невимушен≥й атмосфер≥, з чаюванн¤м.† ≈фективним ≥ ц≥кавим дл¤ молод≥ ви¤вивс¤ в≥деолектор≥й з керованим обговоренн¤м Ђ”роки права Ц уроки житт¤ї. ÷≥кавими ≥ нетрадиц≥йними були заходи присв¤чен≥ до ¬сеукрањнського дн¤ б≥бл≥отек. ¬перше був проведений б≥бл≥отечний† зах≥д у форм≥ квесту - б≥бл≥оквест Ђ нижкова галактикаї, де за п≥дказками можна було ознайомитис¤ з в≥дд≥лами б≥бл≥отеки та послугами, ¤к≥ вони надають. ≤нновац≥йною стала створена за допомогою читач≥в фотовиставка ЂЅ≥бл≥отечна планетаї, ¤ка не т≥льки розпов≥ла про б≥бл≥отечн≥ будн≥, але й вказала через св≥тлини, ¤ке значенн¤ мають книги в житт≥ читач≥в.† ƒл¤ користувач≥в б≥бл≥отеки прац≥вники створюють комфортн≥ умови, були в≥дкрит≥ дл¤ вс≥х, кому потр≥бна книга, сп≥лкуванн¤, оперативне отриманн¤† ¤к≥сних б≥бл≥отечних послуг. —ьогодн≥ б≥бл≥отеку неможливо у¤вити без сучасного ≥нформац≥йного простору, ¤кий створюЇтьс¤ за допомогою рекламних стенд≥в, плакат≥в ≥ дайджест≥в:Ђяк вибрати книгуї, ЂЅереж≥ть книгуї, Ђ¬≥льний час: батьки ≥ д≥тиї. ќдним з актуальних напр¤мк≥в удосконаленн¤ своЇњ роботи з користувачами Ї використанн¤ наочност≥. «вертаючись до користувача засобами нагл¤дноњ аг≥тац≥њ, ми робимо сп≥лкуванн¤ з ним найб≥льш продуктивним, зрозум≥лим, б≥льш образним.

ористувач≥ б≥бл≥отеки† мають доступ до ресурс≥в ≤нтернету завд¤ки перемоз≥ у конкурс≥ проект≥в в≥дд≥лу преси, осв≥ти, культури ѕосольства —Ўј в ”крањн≥ Ђ≤нтернет дл¤ читач≥в публ≥чних б≥бл≥отек (LEAP- V). ” 2006 роц≥ було створено новий структурний п≥дрозд≥л Ђ≤нтернет-центрї. ‘ункц≥онуванн¤ Ђ≤нтернет-центруї в б≥бл≥отец≥ надало змогу задовольнити ≥нформац≥йн≥ потреби користувач≥в, поспри¤ло профес≥йному зростанню прац≥вник≥в б≥бл≥отеки, кожний фах≥вець набув знанн¤ та навичок роботи з комп'ютером, ознайомивс¤ з можливост¤ми мереж≥ ≤нтернет, ефективним використан¤м всесв≥тн≥х ≥нформац≥йних ресурс≥в у практичн≥й б≥бл≥отечн≥й д≥¤льност≥ та передаЇ своњ знанн¤ користувачам.

¬ажливим† заходом† щодо† розширенн¤† вид≥в† послуг† була† участь та перемога б≥бл≥отек району (–ешетил≥вська районна дит¤ча, —ухораб≥вська, ∆овтнева, ƒруголиманська) у конкурс≥† програми† ЂЅ≥бл≥ом≥стї, Ђќрган≥зац≥¤ нових б≥бл≥отечних послуг з використанн¤м в≥льного доступу до ≥нтернетуї. ƒл¤ реал≥зац≥њ завдань, поставлених перед б≥бл≥отеками, розширенн¤ перел≥ку ≥нформац≥йноЦб≥бл≥отечних послуг та п≥двищенн¤ ¤кост≥ роботи було запроваджено р¤д ≥нновац≥й, ¤к≥ не т≥льки позитивно вплинули на д≥алог м≥ж б≥бл≥отекою ≥ читачем, а й дозволили б≥льш активно попул¤ризувати фонд книгозб≥рень, швидше обслуговувати користувач≥в та знаходити в≥дпов≥д≥ на р≥зноман≥тн≥ запити.

Ќезважаючи на те, що в 2003 роц≥ була проведена децентрал≥зац≥¤ мереж≥, районна б≥бл≥отека Ї методичним центром дл¤ с≥льських б≥бл≥отек району. ¬елика увага прид≥л¤Їтьс¤ питанню профес≥йного росту прац≥вник≥в б≥бл≥отек: провод¤тьс¤ сем≥нари, школи б≥бл≥отечного досв≥ду, наради, методичн≥ зан¤тт¤, надаютьс¤ консультац≥њ, навчанн¤ при Ђ≤нтернет-центр≥ї районноњ б≥бл≥отеки, ознайомленн¤ з досв≥дом роботи ≥нших б≥бл≥отек, наданн¤ практичноњ допомоги у б≥бл≥отеках, що спри¤Ї† впровадженню ≥нновац≥йних форм роботи, попул¤ризац≥њ книг, покращенню б≥бл≥отечного обслуговуванн¤ та залученню нових користувач≥в.

Ѕ≥бл≥отечн≥ прац≥вники в свою чергу намагаютьс¤ зм≥нюватис¤ в≥дпов≥дно до процес≥в, що в≥дбуваютьс¤ у сусп≥льств≥: перетворюють б≥бл≥отеки на осередки ц≥кавого сп≥лкуванн¤ ≥ в≥дкритт¤ прекрасного дл¤ людини.

Ќаш колектив† розум≥Ї,† щоб б≥бл≥отека була попул¤рна у своњй громад≥, потр≥бно пост≥йно† працювати† ≥з† залученими† вже† читачами† та† користувачами ≤нтернету, ц≥каво ≥ ¤к≥сно проводити заходи, використовувати нов≥ форми роботи, рекламувати свою б≥бл≥отеку. ¬ажливо також те, щоб кожна людина, що прийшла у нашу б≥бл≥отеку, в≥дчувала, що њњ† чекають дл¤ сп≥лкуванн¤, що вона отримаЇ в≥дпов≥дну ≥нформац≥ю, увагу, доброзичлив≥сть ≥ душевне тепло прац≥вник≥в.